首 页 各地介绍 广安房产 信息广场 招聘求职 旅游美景 情缘交友 企业黄页 成语词典 论 坛
您现在位于:首页>>>各地介绍>>>岳池县>>>正文
岳池县民风民俗之建造
  来源:网上岳池 浏览:

   
 一、建筑
建筑队伍
岳池建筑业由石、木、漆、泥、解、雕工匠组成。历年来,这些工匠多属农民。他们技艺各别,既分别独立行艺,又互相配合完成建筑工程。平时没有大工程便分别走村上门行艺,为群众打灶糊壁,翻瓦盖房,砌基筑墙,或修制小型用具和生活用具。如修建住房、学校、庙宇等大型工程,则由行会把头或技艺高超而有声望的工匠(俗称“掌墨师”)出面承榄,召集工匠,共同开工兴建,竣工后仍各归原业。他们中的一些能工巧匠,技术精湛,所修建的岳池白塔、干佛寺、文庙等,造型典雅优美,装饰奇特雄伟,雕琢精细巧妙,既反映了古代建筑艺术的水平,又给后人留下了珍贵的文化遗产。    民国三十二年(公元1943年),岳池县石、木、泥同业公会(鲁班会)成立,揽头负责组织做工,抽取治务费。
1950年起,工商科和工会组织建筑工匠,集体从艺,互相学习,共同提高,促进建筑业的发展。1979年后,民政局、文教局等单位和乡镇相继成立建筑公司。
石匠  石匠活路分粗作与细作。粗作主要是开山打石、修桥、筑路与望石磨、石碾、打石破窝、石猪槽等。细作,主要有勒石刊碑、建筑石刻、摩崖造像等。粗、细活路是根据做工精细程度划分。其规格有l寸3暂、l寸4要……平留、细要、雕刻、打磨等。
旧时,民间磨面、碾米、脱粒粮食,多用磨、碾、服窝等石制工具,石匠活路颇多。有专业石匠,常年打石为生。也有农忙务农,农闲打石的兼业石匠。石匠外出揽工,身背搭校或者竹篮,内装篓子、凿子、手锤、水平尺等工具,手执l尺长(俗称“5尺”)走村串院,叫喊“洗磨子啊冲‘修磨于啊2”此系一般粗作石匠;细作石匠多有一定文化素养,造型得体,雕刻精细入微。所刻人物、花、鸟、虫、鱼、石狮、走兽与龙风图案,或线刻、或浮雕、或圆雕、或楼空,形象逼真,构相如生。此种细活石匠,退还闻名。
开山打石分打工和抬工,分别打石、抬石,都是重体力劳动。在劳动中往往伴以民歌——劳动号子,有协调动作、振奋精神、消除疲劳和鼓劲的作用。石匠的劳动号子多属情歌调,吼声宏亮、灰谐、活泼。由领头的石匠即兴发挥,想到啥就唱啥。一人领唱,众人帮腔。帮腔的号子多半是“嘿着2”“酶呀着2”“哟一个着1”之类的衬词,领唱词多是男女嬉戏调情的话,姑娘媳妇们听了会脸红而走开。  大锤号子I例):
  太阳出来一把火,东方出来西方落。
  太阳才出当中过,先生娘子放午学。    ’
  声气蚀了喝不得歌,脚儿短了爬不得坡。
  太阳落坡坡背黄,二表嫂出来收衣裳,
  竹竿搁在阶沿乒,站在播下望情郎。
  天上毛毛雨儿落,连手出门打湿脚,
  背时连手心肠硬,过路上下也不问一声。
  我的连手我认得,满头头发酸麻黑,
  前头梳的一匹瓦,局毛长得象柳叶。
  一路走来一路行,过桥过河要小心。毛毛雨落地下滑,谨防走路挞(谐音)朴爬。
背时大捶瞎了眼,眼睛还在侧边点。
年轻不挑够,老来讨气抠。
若要师傅到,脚板都要跑起泡。
奇怪奇怪真奇怪,尼姑肚里怀了胎。
撬开些嘛活动些,哥子们给你楔松些。
来了来了真来了,山东来了个泰叔宝,
背背一对金装钢,四棱四线放光芒。
撬石号子[例):
细娃尔走路打唆噎,石匠走路分把分。
岩上大嫂下坡来,黄泥巴裹着绣花鞋。
脚儿短了走得慢,走到江边赶轮船。
拾工歌[前呼后答):
烂草鞋,啄起来。
抬头望,有坡上。
该升就升,踩稳才蹬。
下脚,带总。越下越陡,越下越好走。
明晃晃,水幽幽。
连溜带滑,踩稳才洽(谐音,本书同
天上一个皮球,地下一个石头。
右边枝柱挂,左边让过它。
两边有,中间走。
天上鸦儿飞,地下一大堆。
快的不要,侵的当道。

本新闻共12页,当前在第01页  
01  02  03  04  05  06  07  08  09  10  
11  12  

上一篇:岳池县民风民俗之制造
下一篇:岳池县民风民俗之婚姻二
『热门信息』 『最新信息』

华蓥市天燃石材厂
广安县桂兴镇周小华联丰碎石场
广安县桂兴镇周京应联丰碎石场
广安县桂兴镇周家户联丰碎石场
广安县桂兴镇余述光碎石场
广安县桂兴镇漾水邹得应碎石场

广安4万困难群众提前领取低保金温暖过冬
广安华蓥“五新”举措真心实意惠农
四川广安市邻水县农产品交易中心畜禽蛋品日
广安新建工业集中区4.47平方公里
广安岳池:投资330万为村级组织建新家
广安新建工业集中区4.47平方公里

站内搜索
    
建议使用IE5.0以上版本的浏览器、1024*768象素下浏览本站
版权所有:长河科技有限公司 联系人:王先生 客服QQ:点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
Copyright © 2006-2008 www.Guang-an.Com All Rights Reserved sitemap.xml